Une situation d'interaction écrite avec un faux réseau social - Enseigner avec le numérique
 

Une situation d’interaction écrite avec un faux réseau social

Si le nombre de SMS et de MMS semble stagner, les services de messagerie instantanée, eux, se développent et sont très utilisés par les ados. Comment entraîner nos adolescents à converser à l’écrit dans une langue étrangère ? Voici une piste intéressante proposée par le PCD d’espagnol de l’académie de Rouen.

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Niveaux : Collège | Lycée

Discipline : Espagnol

Compétence :
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