Développer le travail en autonomie avec des QR codes - Enseigner avec le numérique
 

Développer le travail en autonomie avec des QR codes

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Le pôle numérique ASH de l’académie de Rouen présente un exemple d’usage pédagogique de QRcodes affichés sur les murs de la salle ou sur un plan de travail en cours de français avec une classe de SEGPA.

L’élève choisit l’exercice à travailler en autonomie pour valider une compétence. Pour cela, il utilise une tablette à disposition dans la salle de classe et scanne le QRcode correspondant.

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Cette activité, mise en oeuvre en cours de français avec une classe de SEGPA, est transférable dans toutes les disciplines.

Niveaux : École | Collège | Lycée

Disciplines : Toutes les disciplines | Adaptation scolaire et handicap